（一）风景园林专业学生进入开放实验室工作的收获与体会
1.陈丽丽 风景园林131班 14613125
教学实验中心是陪伴我们度过大学四年时光的地方，我们习惯亲切地称呼它为“画室”。从大一的素描、水彩，立体构成，到后来的种植设计、园林建筑设计以及综合的广场、滨水景观、风景区设计，我们在这里构思、交流、讨论、绘制草图，在学习和锻炼专业能力的同时收获了友谊和快乐。
在走进这个画室之前，我记忆中的绘画都是伏在自己的书桌前，独自一人。而在画室的第一堂素描课，就让我印象深刻。三十多位志同道合的同学一起，在老师的指导下，一起练习。从此，画画不再是一个人的事。我们为别人的作品而惊叹，为自己的进步而喜悦。时间的消逝与画纸的积累之间，我们悄然成长了很多。
画室是个纯粹的地方，在这里我们可以抛开杂念。有时候画着画着就会忘却时间，窗外的阳光从澄澈到昏黄，直到华灯初上，直到夜深人静。 因此画室还是个自我总结的场所，思维的火花和经验都可以在这里变成白纸和墨线，变成脑子里的知识，变成以后设计时的灵感来源。从北京实习归来，北方皇家园林的雄浑壮阔和精致巧妙让我们感慨，而画室此时则为我们提供了空间将它们斥诸笔尖（图1、2）。我们将实地测量的数据转绘成图形，在专业书籍学习细节处理，最终绘制出我们自己的测绘作品。
画室还是个让思维碰撞的地方。每次的设计课，我们都把自己的草图带过来与大家交流讨论，接受老师的指导建议。有争议也有认同，有善意的讽刺也有真诚的赞赏。然而这就是设计，设计是交流和解决问题，而画室则是最好的场所。拿到设计任务书时从开始的懵懂无知，到现在的谙熟于心，我们的改变都离不开老师的付出和自己的努力。
一笔一划，一线一圈，画出的是我们的执着的信念和对未来的展望。在这四年中，我们收获了很多很多。从前我们只知道风景美，说不出哪里好。在一次次的场地分析和设计构思中，我们逐渐学会了植物的配植、道路的设计、小品的摆放、空间的塑造。我们从小小的花境设计，练到公园的设计，再到整片风景区的设计，在不断的重复和前进中充实着自己。而这一切，大部分都发生在这画室里。
图1 谐趣园测绘1
图2 引镜-知春亭北立面图
2.李永钧 风景园林131班 14113310
画室（教学实验中心）在我的学习中起到了举足轻重的作用。从大一的素描课、色彩课到大二的种植设计、环境小品设计、居住区设计，再到大三的公园设计、广场滨水设计、风景区规划。每一门课都是在生科楼画室里度过。PPT的展示，大桌子的聚集评图等使得我们的专业素养得到了进一步的提升，融洽的评图环境使得我们很好地接受了专业课的教育。
课余时间，我们可以来画室进行画图、讨论，为我们课后学习提供了良好的环境，能够方便地进行制图。
通过学习，首先让我在专业素养方面得到了很大的提升，对专业有了进一步的了解，有了较高的专业水平。同时，通过集体画图讨论，让我不但增进了与同学之间的友谊，而且增进了更多集体交流讨论的机会，进行了思维的碰撞，迸发出了新的想法，有利于我们共同的进步。
我按时完成了各科设计作业的内容，并且设计水平逐步得到了提高，同时，我利用课余时间，参加了一些设计方面的比赛，如桦墅2020国际青年设计工作营等，对自己不断地进行锻炼，提高了自己的能力。
（二）园林专业学生进入开放实验室工作的收获与体会
1.袁子韵 园林141班 14314123
园林系专业教室（教学实验中心）是用于园林及风景园林专业学生上课、讨论、制图的地方，作为一名园林专业的学生，我觉得专业教室是一个能够提供良好环境供我们去提升专业素养，培养交流合作能力的地方。比如说，当我们需要以小组为单位去完成一个公园的设计，整个讨论的过程包括模型制作等等环节，如果没有专业教室的提供，会很难去完成；去专业图书室借书看的时候，专业教室又是一个自习、读书的地方；同时，这也是我们刚入门时画素描、色彩，做设计构成，包括之后老师评图、修改的地方，可以说专业教室充满了许许多多的回忆。
与此同时，我也想提一些关于改进专业教室的建议，比如说如果能再多一些专业教室，规范化专业教室的使用，甚至引进一些专业的器材等等……毕竟专业教室是园林系学生学习生活中必不可少的部分。希望专业教室能越来越好。对自己不断地进行锻炼，提高了自己的能力。
2.赵奕 园林141班 14314122
作为一名大三的学生，已经在学校度过两年时光，对自己的专业教室更是感情颇深。学校开的专业教室（教学实验中心）对我们的学习生活很有帮助，专业绘图室给我们提供了良好的绘图环境，解决了宿舍空间小无法画图的弊端，也让通宵画图的同学们有了栖身之所，同时宽敞的画室可容纳多人同时画图，便于大家讨论交流，分享经验，是促进灵感产生的好地方。大家深夜熬图，在画室相聚，苦中做乐，画室生活也成了园林系学生们心中最难忘的场景。
同时，专业教室也是我们上专业课的地方，经常看到老师与同学们详细地交流，进行头脑风暴，最后诞生一批批惊艳的作品，还会有外面的老师进行评图，把自己的经验分享给同学。在这个过程中，画室起到了不可替代的作用。
但是，我们也希望学校可以将我们的专业教室进行完善，提供更专业的绘图室，并且能够全时段对学生开放，让同学们不再为找地方画图而犯愁。
